تطبيق يحول الهواتف المحمولة إلى أداة تعليمية

المنامة

حققت بوابة تفاعلية ابتكرها طالب جامعي لمساعدة أساتذته على جذب انتباه زملائه في الفصل نجاحاً كبيراً في قاعة الدراسة.

قرر إبراهيم رجب، الطالب في بوليتكنك البحرين، حل مشكلة تحول التكنولوجيا إلى مصدر إلهاء في الفصل الدراسي باستخدام حل مبتكر. ولمساعدة أساتذته ودعم زملائه في التركيز أثناء الحصص، قام بإنشاء بوابة إلكترونية تفاعلية.

صرح رجب لصحيفة دي تي نيوز قائلاً: "بدلاً من محاولة إبعادهم عن الهواتف المحمولة وأجهزة الكمبيوتر، أصبحت التكنولوجيا نفسها هي الحل". البوابة عبارة عن أداة تفاعلية تسمح للمعلم بالتفاعل مع الطلاب من خلال طرح أسئلة عليهم، حيث تظهر إجابات كل طالب للمعلم وللفصل بأكمله. يمكن الوصول إلى البوابة الإلكترونية عبر الهواتف المحمولة وأجهزة الكمبيوتر من خلال زيارة عنوان الموقع الإلكتروني الخاص بها. وقد أنشأ رجب هذه البوابة كجزء من مشروعه الدراسي.

وأضاف: "في الوقت الحاضر، احتلت التكنولوجيا جزءاً كبيراً من حياتنا اليومية، حيث تُستخدم عناصرها باستمرار في أنشطتنا اليومية. ومع ذلك، للتكنولوجيا جانب سلبي أيضاً، حيث يظل الناس ملتصقين بشاشات هواتفهم، متجاهلين ما يحيط بهم، سواء كان ذلك في محطة حافلات، أو سينما، أو حتى في الفصل الدراسي. سيوفر هذا المشروع حلاً للطلاب لاستغلال التكنولوجيا من خلال إشراكهم مع المعلمين عبر هواتفهم من خلال بوابة تفاعلية. الفكرة هي توفير تجربة تعليمية أفضل للطلاب من خلال عرض الأسئلة على الهواتف، وحثهم على الإجابة عليها، ثم عرض النتائج على السبورة التفاعلية (ActivBoard)".

وتابع قائلاً: "الهدف من هذه البوابة هو القضاء على عناصر التشتيت في الفصل الدراسي. سيساعد هذا المشروع في تطوير عملية التعليم التقليدية إلى طريقة حديثة تبقي الطلاب مهتمين من خلال دمج التكنولوجيا. وسيركز على التحكم في استخدام الهواتف والأجهزة اللوحية أثناء الحصة من خلال تحويلها من أجهزة ترفيهية إلى أجهزة تعليمية".